廣州美術學院積極提升辦學質量
6月16日，廣州美術學院2020年畢業(yè)設計作品展首次在網(wǎng)上舉行。一件件色彩各異、創(chuàng)意新穎的作品，組成一道道“云端”亮麗的風景線。而就在幾天前，“藝齊戰(zhàn)疫——廣州美術學院抗疫主題作品云展覽”上線，師生以真誠筆觸、獨特視覺，描摹抗擊疫情的人物表情，贏得廣泛好評。
作為華南地區(qū)及粵港澳大灣區(qū)獨立建制的高等美術學府，廣州美術學院已成為嶺南文化的一張名片。
“與時代大潮同行，與國家命運同步?！睆V州美術學院黨委書記謝昌晶說，特別是建設粵港澳大灣區(qū)國家戰(zhàn)略，給學校的改革發(fā)展帶來了更大的機遇。
科研與創(chuàng)作并重
慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大型美術創(chuàng)作工程，學院作品入選數(shù)量占廣東省70%；大潮起珠江——慶祝改革開放40周年全國美術作品展，作品入選總數(shù)占全國近1/5；2022年北京冬奧會吉祥物，該院的“冰墩墩”方案從全球5000多件參賽作品中脫穎而出。
廣州美術學院不僅深耕創(chuàng)作領域，在科研上也對標建設“雙一流”高校?！拔覀?981年就獲得全國首批碩士學位授予權?！睆V州美術學院院長李勁堃說。
該院“新美術館學研究中心”“廣州美術學院冬奧視覺文化設計中心”等研究、設計機構相繼建立，為開展高水平學術研究與重大的設計創(chuàng)作活動提供了堅實的支撐。
廣州美術學院用優(yōu)厚的待遇，廣攬海內(nèi)外高層次人才。5年前，該院擁有博士學位的教師占比僅為7.7%，目前已經(jīng)提升至25.8%。師資隊伍不斷增強，人才培養(yǎng)質量、辦學實力不斷提升。目前，廣州美術學院有7個專業(yè)入選教育部“雙萬計劃”本科專業(yè)建設點。該院雕塑專業(yè)教師團隊作為全國藝術院校的代表，獲評全國首批“全國高校黃大年式教師團隊”。
廣州美術學院發(fā)揮在華南及粵港澳大灣區(qū)美術與設計領域的引領作用，聯(lián)合粵港澳三地院校成立“粵港澳大灣區(qū)美術與設計教育發(fā)展聯(lián)盟”，為粵港澳大灣區(qū)發(fā)展構筑起“人才培養(yǎng)—技術聚合—設計再造—成果轉化”的平臺。
2019年，廣州美術學院主辦的第二屆粵港澳大灣區(qū)學校美術設計與作品展，吸引三地115所大中小學校的763件作品參展，充分展現(xiàn)粵港澳藝術教育和文化建設廣闊的合作空間。
“這幾年，我們科研與創(chuàng)作并重，提升學術影響力，同時服務粵港澳大灣區(qū)建設。”謝昌晶說。
用畫筆描繪廣闊社會
“關注現(xiàn)實、服務社會”，是廣州美術學院一以貫之的辦學理念。建院以來，廣州美術學院孕育了眾多與時代同呼吸、與人民共命運的名家名作。比如，上世紀五六十年代，就涌現(xiàn)出關山月、黎雄才和王肇民等一批著名畫家；創(chuàng)作出深圳城雕《開荒?！贰⒅楹３堑瘛吨楹O女》等一批名作。
疫情防控中，廣州美術學院師生承繼“藝術為人民，藝術為時代”的創(chuàng)作傳統(tǒng)，發(fā)揮專業(yè)特色和優(yōu)勢，紛紛拿起手中的畫筆，投身這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
產(chǎn)學研結合，是廣州美術學院人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)作的最顯著特征。學生前一個小時在設計現(xiàn)場，后一個小時在課堂，專業(yè)學習也從課堂走向社會。
比如，廣州國際燈光節(jié)就成為該院學生實地調(diào)研、地域文化研究、創(chuàng)意構思、方案提案、小稿制作、展板設計和實物制作等學習與實踐的平臺，使學生掌握完整的公共藝術創(chuàng)作方法路徑。
近年來，廣州美術學院探索實施“兩段式寬口徑工作室制”的人才培養(yǎng)模式，通過采用“工作室+課題制”“工作室+課程制”為主體的教學方式，增強了藝術教學的靈活性與開放度。同時，學生在4學年內(nèi)還將進行為期20周的全校性跨院系、跨學科、跨專業(yè)選修學習。
今年5月，廣東省教育廳、佛山市人民政府、廣州美術學院和佛山市禪城區(qū)人民政府簽署共建廣州美術學院佛山校區(qū)協(xié)議。9月，廣州美術學院佛山校區(qū)將迎來首批新生。
“佛山校區(qū)將以對接粵港澳大灣區(qū)國家發(fā)展戰(zhàn)略、佛山市產(chǎn)業(yè)轉型升級需求為核心，重點布局引領藝術與科技融合發(fā)展新趨勢的專業(yè)和學科方向?！崩顒艌艺f。
從嶺南走向國際舞臺
李勁堃認為，立足廣東改革開放橋頭堡的區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢，開放一直是廣州美術學院教學體系的鮮明底色。
廣州美術學院從廣州的歷史及地緣優(yōu)勢出發(fā)，保持與開拓教學科研的“海洋視野”，打造對外連接國際、對內(nèi)帶動大灣區(qū)設計創(chuàng)新與發(fā)展的學科橋梁。
2017年，廣州美術學院和21個國家和地區(qū)的47所藝術院校建立了校際合作。謝昌晶說，廣州美術學院這些年面向全世界挑選優(yōu)秀的教師與學生，聘請專職教師和客座教師，大力發(fā)展來華留學生教育，推動本科教育的國際化進程。
2015年—2017年，廣州美術學院與國外高校合作開展的國際教學工作坊已有100余場，為師生提供更多與國外先進美術院校交流的機會?！皬V州美術學院與俄羅斯圣彼得堡列賓美術學院聯(lián)展”“東京藝術大學美術學院與廣州美術學院教師作品聯(lián)展”等數(shù)十場大型重要國際性展覽，帶動了學校與國際藝術設計院校和機構之間的合作。
“作為華南地區(qū)美術界的重要力量，向世界傳遞中國聲音，講好中國故事，是廣州美術學院的使命與責任?！敝x昌晶說，當前廣東正面臨粵港澳大灣區(qū)和深圳建設中國特色社會主義先行示范區(qū)“雙區(qū)驅動”歷史機遇，學校要發(fā)揮自己特殊優(yōu)勢，為人文灣區(qū)建設注入藝術力量。記者 呂紹剛
《 人民日報 》（ 2020年06月30日 12 版）
（責任編輯：盧相?。?/p>
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