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推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新 深化產(chǎn)教融合 | 2024/04/17 | ||
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以科學(xué)教育塑造未來人才 | 2024/04/17 | ||
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科學(xué)教師需要科學(xué)培養(yǎng) | 2024/04/16 | ||
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別把“職場(chǎng)空窗期”當(dāng)“真空期” 76.4%受訪者認(rèn)為... | 2024/04/16 | ||
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教育部大幅度調(diào)整高職專業(yè) 專家詳解“加”“減”緣由 | 2024/04/15 | ||
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在線培訓(xùn)須注重長(zhǎng)遠(yuǎn)效益 | 2024/04/15 | ||
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青少年網(wǎng)絡(luò)偏差行為或源自人際困擾 | 2024/04/12 | ||
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終身教育供需兩端的“雙向奔赴” | 2024/04/11 | ||
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公布!2024年高職??茖I(yè)設(shè)置備案和審批結(jié)果出爐 | 2024/04/10 | ||
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2024年上半年中小學(xué)教師資格考試(面試)報(bào)名工作... | 2024/04/10 | ||
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2024年度高等職業(yè)教育??茖I(yè)設(shè)置備案結(jié)果公布 | 2024/04/09 | ||
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2024高校專項(xiàng)計(jì)劃開始!常見問題先了解 | 2024/04/09 | ||
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中國(guó)終身教育平臺(tái)服務(wù)近6000萬(wàn)人次 | 2024/04/08 | ||
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